Cada persona con discapacidad es diversa, es un ser humano y sus características la hacen única, en los últimos años la discapacidad se ha conceptuado bajo el enfoque biopsicosocial y de calidad de vida, de tal manera que ha dejado de verse como una deficiencia de los individuos para ser considerada como parte de lo humano. en este sentido, este documento recoge algunas estrategias de trabajo con población con discapacidad, es una guía de trabajo para los funcionarios de la UNAD; es importante hacer una correcta interpretación de lo contenido en ésta guía e indispensable tener en cuenta el grado y tipo de discapacidad del estudiante o del aspirante, su trayectoria personal, su experiencia académica y procesos formativos anteriores.
Se presenta cuando existe una deficiencia de cualquier estructura del sistema visual, que no es posible mejorar con el uso de gafas, medicamentos o cirugía, generando dificultad para el desarrollo de tareas que requieren del uso de la visión. Al hablar de discapacidad visual, se hace referencia a las personas ciegas y a las personas con baja visión.
Ceguera: Ausencia de percepción de luz por ambos ojos.
Baja visión: La definición actual de Baja Visión emitida por la Organización Mundial de la Salud- OMS refiere: "Una persona con baja visión es aquella que tenga una alteración de la función visual aún después de tratamiento y / o corrección refractiva estándar, y tiene una agudeza visual de menos de 6/18 a percepción de luz, o un campo visual de menos de 10 grados desde la punto de fijación, pero que usa, o es potencialmente capaz de usar la visión para la planificación y/o ejecución de una tarea." Para dar claridad a la definición, el 6/18 equivale a 20/60.
Las personas con baja visión, presentan dificultad para realizar actividades de la vida diaria que requieren del uso de la visión como leer y escribir en tinta, ver televisión, entre otras.
